农村教学点实施教育信息化的策略
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(丰宁满族自治县教育和体育局,河北承德 068350)

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宋玉生(1968—),男,一级教师,河北省信息化创新应用专家库成员,研究方向:中小学信息技术教育、区域装备管理与应用,E-mail:fnsys@126.com。

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    摘要:

    依托课题研究成果,在信息化设备购置、维护、管理、资源建设和应用上取得“三个创新”(创新天网监控设备无缝对接城域网模式、创新备课方式和创新教学模式)、“六个结合”(与课程改革结合、与课堂教学结合、与教育科研结合、与教师培训结合、与学生的探究性学习结合、与新农村建设等项目结合)的工作经验。

    Abstract:

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引用本文

宋玉生.农村教学点实施教育信息化的策略[J].实验教学与仪器,2024,41(1):120-122.

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