运用人工智能教学培养小学生自主学习能力
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(长沙市芙蓉区马坡岭小学,湖南长沙 410125)

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曹晓敏(1979—),女,高级教师,研究方向:编程教育、人工智能教学,E-mail:794058121@qq.com。

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    摘要:

    以人工智能教学为抓手,从“轻讲授,重研读”“抛任务,重探索”“少指导,重演示”“调节奏,重质量”“不限制,重发展”5个方面进行探索,激发学生内在学习动力,为他们搭建展示平台,提供互相学习的机会,更好地促进学生核心素养的培养,从而落实“育人为本”的教育宗旨。

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引用本文

曹晓敏.运用人工智能教学培养小学生自主学习能力[J].实验教学与仪器,2024,41(1):110-111.

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