从热学的角度对哈气成雾的深度解析 —基于人教版九年级化学教材关于呼出气体中水蒸气含量的实验教学质疑
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1.安徽省霍山第二中学;2.安徽省怀远第一中学

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    针对期刊上关于人教版教材呼出气体水蒸气含量的对比实验提出的质疑,从热力学和微观角度进行深度分析,通过建立模型,联系生活现象,对人教版的实验提供了合理解释,证明了哈气成雾确实与水蒸气的含量有关。

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  • 收稿日期:2024-01-22
  • 最后修改日期:2024-03-25
  • 录用日期:2024-03-26
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