关于初中物理教科书中一幅插图的思考
DOI:
作者:
作者单位:

高邮市汪曾祺学校

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    苏科版初中物理八年级下册教科书101页图10-41“帕斯卡桶裂实验”,旨在帮助学生更好地认识、理解液体压强随着深度的增大而增大。教科书中配的插图存在科学性纰漏,容易误导师生,形成“下方喷出的水深度深,压强大,水从下方喷出的距离一定比从上方喷出的距离远”的错误认识。围绕教科书中的插图展开讨论,指出插图存在的纰漏及可能造成的不良影响,提供理论分析过程及模拟实验现象,并提出了建议和感悟。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2024-01-16
  • 最后修改日期:2024-02-19
  • 录用日期:2024-03-19
  • 在线发布日期:
  • 出版日期: