(云南省曲靖一中卓立学校，云南曲靖 655000)
云南省教育科学规划单位资助课题“信息化背景下初中生物学实验教学优化研究”，编号：BE21027。
以“生物进化的原因”为例，在初中生物学课堂中深度融合各种信息技术手段，改进传统教学方式中存在的一些问题。主要融合运用了动画软件自制动画视频，创设趣味情境；运用mBlock编程软件自编教学游戏，突破实验教学难点；运用WPS办公软件生成实验数据图表，制作概念图，直观高效分析实验结果，构建概念模型，高效提升初中生物学教学水平。
蒋沅芮.核心素养下深度融合信息技术的初中生物学教学[J].实验教学与仪器,2024,41(1):44-46.
