(竹溪县城关初级中学，湖北十堰 442300)
由于线上教学学生的不可控，线上教学会出现不同于线下教学的诸多问题，线上教学平台多样化、优质资源共享化和数据自动化是优势，而学生课堂上“监管难”“观课难”“动手难”却是劣势。拓展线上教学的优势，降低线上教学的劣势，是取得线上教学成功的关键。
胡 彬.线上教学的“三喜”与“三难”[J].实验教学与仪器,2023,40(12):103-104.
