云南师范大学附属小学
项目式科学研学课程,指以项目式学习的方式开展科学研学,开展项目式科学研学课程,可以有效发散学生思维,增强创新意识,是培养学生核心素养的重要举措。笔者立足对教材、学情进行分析,对“微生物与健康”这一课进行项目式科学研学课程实践,以发展学生核心素养,并对如何开展项目式科学研学课程提升学生核心素养提出可行性建议。
