1.合肥市第一中学 安徽 合肥;2.淮南市教师进修学校 安徽 淮南
安徽省教育信息技术研究课题“基于智慧课堂的高中化学实验教学模式研究”（项目编号：AH2022093）；合肥市教育科学规划课题“信息时代高中化学手持技术数字化实验开发及应用研究”（项目编号：HJG22083）的研究成果
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传统实验教学存在理念落后、耗时长、形式单一和资源匮乏等诸多不足,随着信息技术的不断发展,课堂教学形式发生了重大变革,智慧课堂发展迅速并优势凸显。本文基于智慧课堂,以实验测定碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液浓度为例,详细探索了课前、课中和课后三段式实验教学模式,体现了智慧课堂与实验教学的深度融合。
