厦门市金鸡亭小学
项目式学习以问题为导向,注重真实场景下,综合运用多学科知识以解决生活中的实际问题。然,项目式学习常被没有任何思维参与的简单模仿、游戏等一些活动冠名使用。通过项目“横向”拓展式结构重组及“纵向”递进式结构开发,实现对项目结构化的整体设计,从而还原项目化学习的本质。
