1.望江县麦元初级中学 安徽;2.安庆市教育教学研究室 安徽;3.望江县实验学校 安徽
本文结合2023年望江县优质课评选初中物理学科案例，从“教学目标的设置与陈述”“课堂情境的创设与整合”“实验教学的改进与创新”“教学技能的修炼与提升”四个层面进行分析，对如何更好地进行初中物理教学提出了相应策略，以达成核心素养真正落地。
