(江苏省丰县中学，江苏徐州 221700)
以“氧化还原反应”为例，从栏目设置、内容选择、教科书插图、情境素材、表征方法和习题设置等不同角度对不同版本的现行普通高中新教材化学必修第一册进行对比研究，以期能抛砖引玉，促进教师对教科书的深度研读，增进学科理解，提高课堂教学效率。
魏崇启.普通高中化学必修第一册新教材比较研究[J].实验教学与仪器,2023,40(12):6-8.
