(1.浦城县第三中学，福建南平 353400;2.浦城县濠村中学，福建南平 353400)
基于交互式多媒体技术的生成式教学，将预设与生成灵动结合，有助于学生思维模式的培养。围绕物理、数学、生物学原创教学案例，分析基于交互式多媒体技术支持下的生成式教学案例，以凸显交互式多媒体技术在生成式教学中的作用与价值。
吕新梅,廖志坚.交互构建生成 创设灵动课堂[J].实验教学与仪器,2023,40(11):100-102.
