(1.江西师范大学物理与通信电子学院 330022;2.江西师范大学科学技术学院 332020)
2021年度江西省级学位与研究生教育教学改革研究项目,编号:JXYJG-2021-062;2021年江西省教育厅科学技术研究项目,编号:GJJ217903;江西师范大学校级教学改革课题,编号:JXSDJG2348
人教版物理九年级全一册(2013年6月第一版)第20章第4节“电动机”有1个小电动机制作案例,制成的小电动机在通电试验时存在“通电不转”“转而不稳”“弹跳转动”等问题。针对这些问题,从中学物理电磁学原理出发,对绕制小电动机转子线圈的线径、转子大小、匝数、两端引线漆皮刮法、转子受力等因素进行技术分析,给出排除故障的步骤与方法。由此引申出1道高考题的错误答案,并加以有针对性的分析,从中找出错误原因。
李书娟,刘忠民,周 琳,等.小电动机的制作及反思[J].实验教学与仪器,2023,40(11):69-72.