“人的性别决定”模拟探究实验的改进与创新
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(1.长沙市长郡芙蓉中学,湖南长沙 410005;2.榆林学院能源工程学院,陕西榆林 719000)

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    初中生物学教材中安排有精子与卵细胞随机结合的模拟实验活动,存在与人类生殖过程与原理不相符、开展分组探究活动准备工作量大、学生参与积极性不高等问题。利用生活中的常见材料和人工智能技术,创新设计模拟探究装置,改进实验方法,在课堂上组织学生进行有趣的模拟探究活动,使实验方法更科学,操作更简单,结果更准确。

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引用本文

陈水章,陈 鑫.“人的性别决定”模拟探究实验的改进与创新[J].实验教学与仪器,2023,40(11):63-64.

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