实验教学在物理教学中具有重要的地位,转识成智的实验教学是贯通的、灵动的、圆融的,它能让观察和实验结为一体,变单一为开放百舸争流,促守正与创新交相辉映。这样的实验教学方略能激发学生更浓厚的学习兴趣,勾起学生的问题意识,提升学生的探究能力,激活学生的创新潜能。进而实现化知识为能力、转情意为德性、变传承为创新的核心价值追求。