自制实验教具,解决真实问题——以自制“多功能家庭电路演示器”为例
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无锡市积余实验学校

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江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“素养导向下指向真实问题解决的初中物理课例研究”成果,课题编号:E-b/2021/19


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    家庭电路对学生来说与生活联系紧密却缺乏具体的感知和体验。多功能家庭电路演示器能够将家庭电路搬进课堂,演示家庭电路的主要连接,呈现家用电器的真实工作情境,再现家庭电路故障,帮助学生在体验测量过程和方法中更好的建构、理解电学的概念和规律,引导学生迁移应用所学知识解决真实问题,将知识内化为解决实际问题的真实素养。该演示器可支持多个教学实例,并根据初中物理学习的需要,增加相应的交流电压表、电流表,有效填补了常规实验室器材研究的一些空白。

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  • 收稿日期:2023-11-21
  • 最后修改日期:2023-12-02
  • 录用日期:2023-12-04
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