(浙江大学附属中学，浙江杭州 310023)
阐述了以“实验室制备铜氨纤维条件的探究”为例开展化学实验选修课所取得的成果。在选修课上，以学生为主体，学生通过文献查阅和整理，设计优化实验方案，探究了铜氨溶液配制方法及实验室制备铜氨纤维的条件。以实验课程为载体培养学生实验探究能力，发展学生学科实践能力和科学思维能力，落实化学学科核心素养的培育。
张 婷,张 哲.实验室制备铜氨纤维条件的探究[J].实验教学与仪器,2023,40(11):53-55.
