1.长郡天心实验学校(小学部);2.长沙市天心区黄土岭小学
文章提出了一种改进月相变化实验教学的设计。传统实验存在操作难和观察难的问题。新设计利用磁铁和转盘实现月球模型亮面始终朝向太阳,且能观察其运行轨道变化。能让学生可以直接观察不同日期的月相变化规律。该设计操作简单易行,观察立体直观,可以帮助学生全面理解月相变化原理及地月关系,同时提高学生的探究能力和科学思维能力。这款实验设计通过视觉化手段,有效地帮助小学生学习和掌握月相变化规律知识。