赣州市第一中学 江西赣州 341000
“兴奋在神经元之间的传递”一节内容较抽象，教材描述较简单。制作并应用兴奋传递模型，可化微观为宏观，直观认识突触和突触小体的结构；化抽象为具体，形象演示兴奋在神经元之间的传递过程，总结兴奋的传递特点；化复杂为简单，轻松分析可卡因的作用机制，解释可卡因上瘾的原因，以达到突出教学重点，突破教学难点的效果。
