(攀枝花市第七高级中学校，四川攀枝花 617005)
以氯气的制备和性质复习教学为例，以“氯气的制备和性质实验一体化装置设计”为驱动任务，用项目教学法，整合教材，巧设创新实验，建构以氯气为源头的单元复习知识框架开展教学，培养学生的科学探究能力，落实素养为本的教学目标。
高从俊.立足教材 创新实验 落实“素养为本”[J].实验教学与仪器,2023,40(11):36-39.
