(1. 厦门市翔安区实验学校，福建厦门 361102;
蔡辉舞,洪兹田,等.创设实验教学情境 挖掘实验育人价值——以“与二氧化碳有关的无明显现象反应探究”的教学为例[J].实验教学与仪器,2023,40(1).
