重庆市凤鸣山中学
重庆市教育学会课题《以正面管教培育初中生责任意识的实践研究》（XH2021B271）资助
以香蕉果皮“黑斑”为观察角度，测量并记录了“黑斑”出现时间、形态特征、大小分布及果肉质感，分析采后“褐变”原因，锁定6个出现位置，明确搁置香蕉一段时间质量有所减少，得到了香蕉的食用时限，在果皮、果肉变化的项目化学习中践行了重点观察法和比较观察法。
