福建省三明第一中学
本文系2022年三明市三元区基础教育教学研究课题“新教材背景下高中化学学生必做实验课堂教学研究与实践”(项目编号:SYKT-22010)阶段性研究成果之一。
化学实验是学生认识、探究物质组成及其变化的重要途径,是发展学生学科素养、思维、关键能力的重要方法。立足于《普通高中化学课程标准(2017年版)》对必做实验的要求,以“食盐的精制”为例,从关于新课标中必做实验的相关理解、教学例析、例析反思三个方面进行研究,发掘必做实验相关的教学策略、方法、价值。