(武山县第一高级中学，甘肃天水 741300)
基于STEM教育理念，根据日晷仪、太阳高度角测量仪、太阳方位角测量仪以及“观竿测影”原理，设计了太阳光照仪实验。从原理探究、方案设计、原型可视、评价反思四方面展开实验，利用科学、技术、工程与数学知识辅助开展地理实验，设计实验时侧重原理探究与实验过程，实验结束后注重反思提升，以期提高学生地理实践力，探索STEM教育与地理实验结合的有效路径。
巩建强.基于STEM教育理念的地理实验设计[J].实验教学与仪器,2023,40(10):63-65.
