(银川市第十五中学，宁夏银川 750001)
宁夏第六届基础教育教学课题“基于核心素养的初中物理实验教学的创新与实践研究”，编号：JXKT－CX-06-003
科学思维是物理学科核心素养之一，落实初中生科学思维培养的侧重点可放在实验教学创新上。在实验器材选择与创新改进、实验教学设计创新、重视实验数据分析进行科学论证等方面深入进行研究与实践，据此提出指向科学思维的初中物理实验教学的创新策略，以期达到发展学生高阶思维能力和培养学生物理核心素养的目标。
党立宁.指向科学思维的初中物理实验创新[J].实验教学与仪器,2023,40(10):47-49.
