素养为本的“浓硫酸的性质”实验教学设计
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(福建省龙海第一中学,福建漳州 363100)

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教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年开放课题“基于深度学习的高中化学实验整合创新的实践研究”,编号:KCA2023090


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    苏教版高中教材“浓硫酸的性质”实验是演示实验,以发展学生的化学核心素养为目标。对教材实验进行深度挖掘、二次开发,将部分演示实验改成分组实验,融入手持技术、希沃传屏,旨在开阔学生的视野,培养学生实验探究和创新意识,同时提高学生信息技术运用能力。采用探究式教学,有助于培养学生分析问题和解决问题的能力,促进其高阶思维的发展。

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引用本文

杨辉琴.素养为本的“浓硫酸的性质”实验教学设计[J].实验教学与仪器,2023,40(10):40-43.

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  • 在线发布日期: 2023-10-29
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