“比较不同物质吸热的情况”演示实验的改进策略
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1.广州市真光中学金道学校;2.广州市真光中学初中部芳花校区

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广东省教育科研规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目,项目类别:教育科研重点项目。项目名称:《中学物理积件实验教学体系的建构与实施》,批准号:2021ZQJK124。


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广州市真光中学金道学校

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    由于电加热器形状和规格繁多、食用油种类琳琅满目及油导热性差等因素,重现教材中“比热容”的实验困难重重,利用实验视频替代该演示实验成为一线教师最普遍的选择。要顺利开展这个演示实验,必须对实验装置进行改进。通过反复实验,发现山茶油的导热性较好;再用直线往复电机同时带动两个功率为1000W的螺旋状电加热器在液体中做上下往复运动,加快山茶油内部热传导;最后,借助大屏电子数显温度计和大屏幕数字计时器,在同一视野中显示温度变化和加热时间的长短。实验操作便捷、现象明显,有效提高《比热容》这节课的教学效果。

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  • 收稿日期:2023-10-11
  • 最后修改日期:2023-10-14
  • 录用日期:2023-10-17
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