通过对《齐民要术》展开中学化学教学价值分析，以土壤肥料、播种前种子处理、粗盐提纯技术为例，挖掘其背后蕴含的化学原理，并将上述技术与中学化学知识融合，运用于课堂教学与试题编制，有助于培养学生从化学视角思考和解决生活问题，形成化学学科思维，从中感悟学科价值，同时以古代农业知识为情境依托，弘扬中华优秀传统文化，实现人文与教育的有机结合，提高学生的民族荣誉感，坚定文化自信。