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首页 > 过刊浏览>2023年第40卷第9期 >106-107,122. DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2023.09.035
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小学课外导读课的教学策略
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(丰城市实验小学，江西丰城 331100)

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    对小学课外导读课的概念进行分析，探讨信息技术提升导读课质量的必要性，以期基于信息技术解决导读课存在的问题，不断提升导读课趣味性，进而激发学生的学习热情，提高学习效果，促进学生的全面发展。

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引用本文

葛丽琴.小学课外导读课的教学策略[J].实验教学与仪器,2023,40(9):106-107,122.

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