(昆山开发区青阳港学校，江苏苏州 215300)
中国化学会教育委员会“十四五”规划2021年一般课题“手持技术数字化实验在初中化学项目式教学中的实践研究”，编号：HJ2021-0026；苏州市教育科学规划办“十四五”规划2021年课题“手持技术数字化实验在初中化学教学中的应用研究”，编号：2021/LX/02/163/04
在化学教学中，采用项目化学习的方式开展教学，可以持续对驱动性问题展开探究。融入手持技术数字化实验，可以提高项目成果的信度和效度，帮助学生科学、严谨地学习，通过“合理使用金属制品”项目式教学、“探秘生活中除湿剂”项目式教学，最终在探究和解决真实问题的过程中，获取学科相关知识，实现关键能力、必备品格的发展。
魏明贵.项目式教学中运用手持技术数字化实验的实践[J].实验教学与仪器,2023,40(8):95-98.
