物质导电性实验的创新设计与优化
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(渭源县第一中学,甘肃定西 748200)

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    人教版高中化学必修一第一章第二节“离子反应”中有物质的导电性实验,采用小灯泡作为物质导电性的发光体,但实验现象不明显——小灯泡几乎不发光或者亮度极其微弱,根本看不到像教材上那样的“光芒四射”的现象。同时,在学生分组实验中,该实验还存在一定程度的安全隐患。为此,运用实验室常用的电流计代替小灯泡,可在通电瞬间使电流计指针发生较大幅度的偏转,实验现象明显,实验操作既简单又安全,适合教师演示实验或学生分组实验。

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引用本文

金海霞.物质导电性实验的创新设计与优化[J].实验教学与仪器,2023,40(8):54-55.

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