(1. 华中师范大学龙岗附属中学(集团)龙园学校，广东深圳 518172;2. 深圳市红岭教育集团大鹏华侨中学，广东深圳 518120)
深圳市教育科学2022年度规划课题“核心素养导向下初中物理创新实验的开发与应用研究”，编号：kyzj4p034；广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“初中物理微新实验的开发与应用研究”，编号：2023YQJK147
为克服教科版教材中模拟温室效应实验的不足，可对其进行有针对性的改进——采用2个相同的密闭容器，其中1个容器通过Vc泡腾片释放二氧化碳，使容器内形成二氧化碳浓度较高的空气。为增加实验的演示效果，先利用取暖器同时对2个容器进行加热，再对比2个容器的温度变化，即可展现出二氧化碳对温室效应的影响效果。
李美娇,高雄武.自制多功能温室效应模拟器[J].实验教学与仪器,2023,40(7):77-78.
