(1.山东省博兴第二中学，山东滨州 256500;2.首都师范大学附属滨州中学，山东滨州 256600)
教材中所给燃烧实验的不足分别是：铁和铝在氧气中燃烧的实验需要较高的温度，难以点燃；铁和铜在氯气中燃烧时，氯气逸出会对环境造成污染；铁在硫中燃烧时副产物较多，同时也会污染环境。对教材中的实验进行改进，用尽可能少的试剂来获得明显的实验效果，在增强实验趣味性的同时，培养了学生的创新思维能力。
张莎莎,李周平.中学教材中金属燃烧实验的改进[J].实验教学与仪器,2023,40(7):57-59.
