鲁科版和人教版高中化学必修二增加了氢氧燃料电池内容,足见对它的重视。为了使学生对氢氧燃料电池有个简单的认识,教材上有个简单的原理图,但实际上按教材上的原理图设计电池,效果非常不好。纵观现有的一些关于氢氧燃料电池的改进,不是现象不明显,就是增加了电子元件,使得简单问题复杂化,不利于学生理解和操作,反而增加了对原理的理解的难度。该作者对这个实验的改进,遵循氢氧燃料电池的基本工作原理,材料和元件简单易得,并且操作起来非常简单,实验现象明显,且该电池的电动势比较高,产生的电流强度比较大,能持续推动音乐盒卡和小风扇运行。此外,该电池的改进易于推广。