基于培养“科学探究与创新意识”的教学设计
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(1.宁乡第一中学,湖南长沙 410299;2.常德市第一中学,湖南常德 415099)

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2020年度常德市教育研究课题“高中化学实验教学中科学探究与创新意识的培养研究”,编号:CDJYKY202001


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    摘要:

    基于发展学生的“科学探究与创新意识”,设计一堂以含氯消毒剂为主题内容的课。引导学生设计实验方案,探究浓度、酸碱性对84消毒液消毒效果的影响,激发学生的问题意识、证据意识、探究意识。利用氧化还原反应认识化学世界,逐步揭示消毒本质,凸显化学物质的社会价值,体现社会责任感。

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引用本文

易富饶,戴立辉.基于培养“科学探究与创新意识”的教学设计[J].实验教学与仪器,2023,40(7):35-37.

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