1.南京晓庄学院;2.上海大学附属嘉善实验学校
江苏省高等教育教改项目“新时代行知精神在地方师范院校劳动教育的探索与实践”(2021JSJG068)；江苏高校教学研究工作专项课题“基于超星学习通平台的无机化学实验与数字化、STEAM融合的教学研究”(2021JSJY028)；南京晓庄学院2021年校级教育教学研究项目“教学做合一在无机化学教学中的实践探索”
南京晓庄学院
随着新课程改革不断深入推进，课程培养目标逐渐从“三维目标”转向“核心素养”。为了解决中学学生在科学课程中参与度不高、学习效率低、实践能力低下等问题现状，本研究设计科学盒子教学模式，分析“酸碱中和”教学内容，根据知识特点和学生学情进行教学设计与实施。
