(长沙市第一中学，湖南长沙 410005)
湖南省教育信息技术研究课题“基于普通高中育人方式改革的化学实践课程信息化策略研究”，编号：HNETR22151
情境体验式教学的基本理念要求是创设良好的学习情境,激发和改善学生的学习心态与学习行为。以“有机化合物的结构特点与研究方法”章末复习为具体案例，建构了情境体验式章末复习课堂教学设计的模型。进行了情境化学教学设计与实践。培养了学生的化学核心素养。
张中华.情境体验式高中化学章末复习课堂教学设计[J].实验教学与仪器,2023,40(7):18-21.
