(徐州市东苑中学，江苏徐州 221004)
江苏省教育科学“十三五”规划2020 年度重点课题“指向探究能力提升的初中物理微实验开发与应用研究”，编号：B-b/2020/02/194
大气压强比较抽象，学生看不见摸不着，利用生活中的物品，创设小微实验，有利于学生对有利于学生对物理知识的理解和掌握。具体包括利用身边器材，体验大气压强的存在；利用生活物品改进测量器材，提高大气压强测量的精准度；利用身边常见物品，呈现大气压强的运用。
朱文莲,葛 艺.小中见大 究其本源[J].实验教学与仪器,2023,40(7):1-2.
