(霞浦县实验小学，福建宁德 355199)
微视频的兴起，让基于微视频的科学创新教学成为可能。合理运用微视频能减轻学生的课业负担，提高课堂教学的有效性，通过聚焦导入、聚焦探究、聚焦知识、聚集拓展等方式构建高效的科学课堂。激发学生关注科学、热爱科学、探索科学、运用科学的热情，促使学生以科学的眼光观察周边的事物，提升学生科学创新能力，培养核心素养。
郑奶月.合理运用微视频 构建高效科学课堂[J].实验教学与仪器,2023,40(6):110-111.
