(岳阳县荣湾湖小学，湖南岳阳 414100)
实验是小学科学教学的重要环节，在教学时教师应力求实验设计的多样化。结合一线教学实践经验，积极探索如何提高实验教学的效能。发展学生实验探究能力与提升学生综合素养的举措是：把握实验细节，增强实验的规范性；巧用身边资源，提升实验的创新性；运用信息技术，增强实验的直观性。
黄 鑫.提升小学科学实验教学效果的策略[J].实验教学与仪器,2023,40(6):97-98.
