在高中物理教学中，经常会遇到复杂的物理问题，但由于学生数学、物理知识所限，只凭借函数表达式难以分析其物理内涵和规律，借助信息技术软件的数值分析功能和图象模拟功能，可以很好地解决这个问题。以斜抛运动为例，利用软件Tracker分析小球做斜抛运动的视频，追踪小球的运动轨迹，生成小球做斜抛运动过程中各物理量随时间变化的曲线图，探究斜抛运动的规律。利用软件Matlab构建不同物理情境下小球做斜抛运动的轨迹曲线，辅助水柱法，探究斜抛运动射程的影响因素。将信息技术与斜抛运动相整合，使斜抛运动直观化、可视化，提高高中物理课堂的教学效率。