挖掘物理学史,进行科学探究
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湖南理工学院

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    物理学史是物理学的产生、发展及演变规律的历史,它蕴含着丰富的物理知识和科学方法,具有重要的教育价值。在“小孔成像”的教学中,通过挖掘物理学史中的育人故事,帮助学生理解物理知识、体验科学家的探究过程、培养科学探究能力、进而提升物理学科核心素养。

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  • 收稿日期:2023-06-15
  • 最后修改日期:2023-09-23
  • 录用日期:2023-09-26
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