STEAM理念下初中物理实验的改进
作者:
作者单位:

(中山市沙栏初级中学,广东中山 528445)

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

中山市教育科研领导小组2020年度重点课题“基于STEAM理念的农村初中物理教学实证研究”,编号:A2020017


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    基于STEAM理念,分析初三物理教材中的“做功改变物体的内能”实验的可创新之处,继而运用科学、工艺的手段对相关实验进行创新改进。鲜活的教学例证说明,积极采取自制教具活动及课堂展示等教学形式,既能充分调动学生的学习兴趣,又能培养其创新思维和动手能力,从而发挥实验在物理教学中的育人功能。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

史汉军. STEAM理念下初中物理实验的改进[J].实验教学与仪器,2023,40(6):46-48.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2023-07-07
  • 出版日期: