铜山区三堡实验小学
tang shan qu san pu shi yan xiao xue
新课标中提出小学科学教学要注重教学方法改革，开发和创新科学实验。目前小学科学实验教学还存在重实验结论、教师主导越位、教法方式死板的问题。本文基于新课标理念对实验教学的问题提出、实验内容、实验材料、思维发展等创新点进行探索，提出可行性建议策略，旨在激发学生学习科学兴趣，提高教学质量，培养学生的综合素养和能力。
