小学科学教学渗透科技史教育策略探析
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厦门市金林湾实验学校

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    科技史教育是一种丰富且重要的教育资源,它可以让学生认识、理解科学本质,学习、运用科学方法,体会、形成科学态度。科学课程标准(2022版)对科学教学中的科技史教育提出了策略、要求,小学科学教材均有不同程度涉及科技史内容。在小学科学教学中渗透科技史教育,可以提高学生的科学素养。通过史料梳理,让学生理解科学本质;通过实践探索,让学生学会科学方法;通过科普剧演,让学生形成科学态度。

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  • 收稿日期:2023-06-02
  • 最后修改日期:2023-06-02
  • 录用日期:2023-06-15
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