项目教学法是一种以项目为主线,在教师引导下由学生自主完成任务的教学方法,有助于提高C语言教学的效果。本文通过分析C语言教学与项目式教学相结合的必要性,整合生活化教学理念,探讨项目式教学在C语言教学中的应用价值,并根据初中学生的信息技术素养、心理特点、学习能力和兴趣等特点,设计了C语言编程项目式教学的实践路径。这为初中信息技术教育工作者构建了一条基于项目的C语言教学实践路径。