伴随着智能手机大面积普及和强大的硬件功能以及配套的AAP软件,利用智能手机辅助物理教学成为可能。通过智能手机的拍照、录像和分享,可以展示学生学习成果,便于课堂学习信息传递和交流。对于一些实验现象不明显或不能做的传统实验,可以利用手机传感器帮助完成。对于速度过快的实验,可以通过手机慢动作播放,显示实验细节,学生能清楚观察整个实验过程,便于学生分析问题和得出实验结论。在物理教学中恰当使用手机,可以增大课堂容量,提高课堂效率和质量。