(宿迁市钟吾国际学校，江苏宿迁 223800)
江苏省教育厅基于测试分析的跟进式改革项目重大研究项目“基于实证的‘实验·反思·创新’式教学实践研究”，编号：2019jyktzd-15；江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题（陶研专项）“生活教育视域下低成本创新物理实验的开发与实践研究”，编号：TY-c/2020/09
苏科版物理九年级下册中的“电流的热效应”实验存在耗时长、操作烦琐、结果不可信等不足。为解决问题，学生利用课后延时服务时间，在教师的指导和帮助下，经过反复讨论、设计和实验，最终利用温度传感器、数字电流表等器材创新制作了一款探究电流的热效应实验演示仪，解决了教材中实验设计的不足，同时提高了自己的建模能力、综合实践能力和创新能力。
唐双虎.“电流的热效应”实验改进[J].实验教学与仪器,2023,40(4):52-53.
