活动中体验·情境中思考·探究中建构
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(福建省福清第三中学,福建福州 350315)

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福建省教育科学“十四五”规划2021年立项课题“基于‘建模与推理’素养的实验教学研究”,编号:FJJKZX21-601


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    摘要:

    在新苏教版必修第一册专题一第三单元“胶体”教学中,秉承“在活动中体验→在情境中思考→在探究中建构→发展核心素养”的教学设计思路,以活动(手工制作冰粉)引领课堂教学,让学生在活动中体验知识的生发,在真实情境中思考问题,在探究中完成知识的意义建构,进而发展学生的化学学科核心素养。

    Abstract:

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引用本文

何雷玉,欧阳志斌.活动中体验·情境中思考·探究中建构[J].实验教学与仪器,2023,40(4):40-44.

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  • 在线发布日期: 2023-04-24
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