1.北京市第九中学;2.和平街第一中学
石景山区教育科学“十四五”规划2022优先关注课题“基于物理学史情境的高中物理课堂探究教学实践研究”,编号SJS2022Y02
高一新生由于尚未接触数学中的极限概念,没有建立微分和积分概念,对于高中物理匀变速直线运动的位移公式的学习,存在很大困难。利用动态数学软件GeoGebra几何画板中的LowerSum指令,将匀变速直线运动的速度-时间图线与时间轴围成的面积进行定量微分和积分的动态直观运算,使匀变速直线运动的位移公式的推导过程形象、直观、动态、定量,实现了匀变速直线运动位移公式学习难点的突破。体现了中学物理教育中物理学思想方法的渗透,发展了学科核心素养。